ผู้แต่ง พระวรากร มีสุข
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้และเจตคติที่มีผลต่อวรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนจิ๊กซอว์กับวิธีการสอนแบบปกติ /c พระวรากร มีสุข
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์เเละสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. ปีที่ 10, ฉบับที่ 2 (ก.ค./ธ.ค. 2563), หน้า 3-21
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด