ผู้แต่ง ธัญญาพร ก่องขันธ์
ชื่อบทความ ผลการจัดการกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เรื่อง ปัญหาสังคม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสารมารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และความพึงพอใจของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม = The Results of Using the Problem Based Learning (PBL) on Social Problem Subject towards Students’ Learning Achievement, Creative Problem Solving (CPS) Thinking and Satisfaction at Pibulsongkram Rajabhat University / ธัญญาพร ก่องขันธ์
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารวิจัยรำไพพรรณี. ปีที่ 11, ฉบับที่ 3 (ก.ย./ธ.ค. 2560), หน้า 139-147
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด