ผู้แต่ง พิมพ์ศิริ วิเศษศรี เเละ วนิดา อัญชลีวิทยากุล
ชื่อบทความ ผลการใช้วิธีสอนแบบบูรณาการทักษะอ่านเเละเขียนเเบบกลุ่มสัมพันธ์ ( CIRC) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 / พิมพ์ศิริ วิเศษศรี เเละ วนิดา อัญชลีวิทยากุล
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารวิชาการ บัณฑิตวิทยาลัยสวนดุสิต. ปีที่ 12, ฉบับ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2559), หน้า 103-110
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด