ผู้แต่ง โยธกา ปาละนันท์ เเละ คณะ
ชื่อบทความ การพัฒนาการคิดวิเคราะห์ พฤติกรรมความร่วมมือ เเละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยคู่มือการเรียนเเบบร่วมมือร่วมกับการฝึกคิดเเบบโยนิโสมนสิการเเละการใช้กรอบมโนทัศน์ / โยธกา ปาละนันท์ เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. ปีที่ 11, ฉบับ 55 (ตุลาคม-ธันวาคม 2557), หน้า 11-20
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด