ผู้แต่ง จรรยนาถ ชูเสือหึง เเละ คณะ
ชื่อบทความ ผลของการใช้เทคนิคจิ๊กซอว์เพื่อพัฒนาความสามารถด้านทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 / จรรยนาถ ชูเสือหึง เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์เเละสังคมศาสตร์. ปีที่ 10, ฉบับที่ 2 (พ.ย. 2558), หน้า 60-68
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด