ผู้แต่ง โยธิน ไชยช่วย และประยุกต์ ศรีวิไล
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบความสามารถในการโต้แย้งและการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์จากการเรียนประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้รูปแบบผสมผสานตามวิธีวิทยาศาสตร์และวิธีปัญหาเป็นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนต่างกัน / โยธิน ไชยช่วย และประยุกต์ ศรีวิไล
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารวไลอลงกรณ์ปริทัศน์. ปีที่ 5, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2558), หน้า 99-126
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด