ผู้แต่ง นภัสสร ชะปูเเสน เเละ คณะ
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เเละศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง อาหารเเละสารอาหาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน กับเเบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้นตอน / นภัสสร ชะปูเเสน เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
 
 
แหล่งที่มา วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม. ปีที่ 4, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-เม.ย. 2557), หน้า 60-66
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน