ผู้แต่ง ธีรพงศ์ เเก่นอินทร์
ชื่อบทความ ผลของการบูรณาการการเรียนการสอนการคิดอย่างมีวิจารณญาณกับการเรียนการสอนปกติ ต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาระดับปริญญาตรี / ธีรพงศ์ เเก่นอินทร์
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. ปีที่ 25, ฉบับที่ 2 (พ.ค.-ส.ค. 2557), หน้า 67-78
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด