ผู้แต่ง กรนันท์ เเสนทวีสุข เเละ คณะ
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เเละความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกเเละการลบจำนวนนับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เเบบ 4 MAT เเละเเบบ CIPPA / กรนันท์ เเสนทวีสุข เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
 
 
 
แหล่งที่มา วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ. ปีที่ 8, ฉบับ 2 (พ.ค.-ส.ค. 2557), หน้า 130-137
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด