ผู้แต่ง ธิติยา เทียมทอง เเละ คณะ
ชื่อบทความ การศึกษาผลสัมฤทธิทางการเรียน ทักษะเเละกระบวนการทางคณิตศษสตร์ หน่วยการเรียนรู้ บทประยุกต์ เเละความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เทคนิคการเรียนเเบบร่วมกัน ( LT) ร่วมกับขั้นตอนการเเก้ปัญหาของ ญนสัฟ / ธิติยา เทียมทอง เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารมหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. ปีที่ 33, ฉบับ 2(2556), หน้า 42-50
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน