เข้าสู่ระบบ
|
ภาษาไทย
|
English
|
หน้าแรก
สืบค้น
สมาชิก
Article item
ทั้งหมด
ชื่อเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
หัวเรื่อง
แท็ก
ISBN/ISSN
สำนักพิมพ์
ชื่อวารสาร
ผู้แต่ง
สุธีธิดา บรรณารักษ์ และคณะ
รีวิว
Member reviews (0)
Add Your Review
ทรัพยากรของฉัน
Sign in for save My list.
แบ่งปัน
แบ่งปัน
|
ให้เรท:
แนะนำเพื่อน |
บันทึกที่เลือก
|
ส่งออก
|
เคลียร์
Card
Marc
เขตข้อมูล
ข้อมูล
เขตข้อมูล
ต้วบ่งชี้ 1
ตัวบ่งชี้ 2
เขตข้อมูลย่อย
Leader
00808nam##2200109ua#4500
001
j00009435
008
570108b th # ##i #000 0#tha##
100
$a
สุธีธิดา บรรณารักษ์ และคณะ.
รีวิวโดยสมาชิก
รีวิวโดยบรรณารักษ์
เพิ่มรีวิว
ความคิดเห็น
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น
เปิดดูล่าสุด
แท็ก
เพิ่มแท็ก
ลงชื่อเข้าสู่ระบบ
เพื่อเพิ่มแท็ก
รายการบทความที่มีในฉบับนี้
1. การคิดวิเคราะห์ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการรับรู้แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย /นลินี พานะรมย์ และคณะ.
2. การเปรียบเทียบทักษะชีวิต ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ เรื่อง แสง และทัศนอุปกรณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมร่วมกับเทคนิคคำถาม R-C-A กับการสอนแบบปกติ /วันวิสา ทิพวัตร และคณะ.
3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง บทประยุกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานกับการเรียนรู้ตามปกติ /กุสุมา แสงมาศ และคณะ.
4. การพัฒนาแบบฝึกความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์โดยใช้ปัญหาเป็นฐานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /ทักษิณา งามประดับ และคณะ.
5. การพัฒนาโมเดลเชิงสาเหตูของความฉลาดทางเชาวน์ปัญญา (IQ) ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ความฉลาดทางจริยธรรม (MQ) ความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค (AQ) และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ (AT) ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1 /พัชราภรณ์ บุญทวี และคณะ.
6. การพัฒนาโมเดลประสิทธิผลการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน /อดุลย์ สุชิรัมย์ และสวัสดิ์ โพธิวัฒน์.
7. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณลักษณะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน /อุไรวรรณ ชินพงษ์ และคณะ.
8. การพัฒนาหลักสูตรทักษะชีวิตโดยใช้การคิดเป็นฐานการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว และคณะ.
9. การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างคุณลักษณะด้านความเมตตากรุณาสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก /อรอนงค์ นิยมธรรม และคณะ.
10. การวิเคราะห์ตัวแปรจำแนกทักษะการคิดระดับสูงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 20 /จันทร์ทิมา สูงสุมาลย์ และคณะ.
11. การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันพหุระดับความสามารถในการจัดการตนเองของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในจังหวัดยโสธรและศรีสะเกษ : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ /สุรีรัตน์ แก้วคำใส และคณะ.
12. ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะมุ่งอนาคต ความฉลาดทางอารมณ์ และสังคมพันธภาพในครอบครัวกับความมีวินัยในตนเอง ความเชื่อมั่นในตนเอง และสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี่ที่ 6 : การวิเคราะห์สหสัมพันธ์คาโนนิคอล /สุธินี ปลื้มใจ.
13. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดศรีสะเกษ /สุถมาศ ถานโอภาส และคณะ.
14. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดศรีสะเกษ /ศริพรรณ แก่นสาร และคณะ.
15. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในจังหวัดหนองบัวลำภู /นฤวรรณ ตั้งวานิชย์เจริญ และคณะ.
16. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมประชาธิปไตยของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาที่ 26 : การวิเคราะห์พหุระดับ /พลูสุข สมดี และคณะ.
17. ปัจจัยบางประการที่มีความสัมพันธ์กับความใฝ่รู้ใฝ่เรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 2 /พงษ์เทพ ปลื้มใจ และคณะ.
18. ปัจจัยบางประการที่สัมพันธิ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครอุดรธานี /อัญฉรา จันทรเสนา และคณะ.
19. รูปแบบการพัฒนาครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการจัดการเรียนการสอนทักษะการคิดวิเคราะห์ /เชาว์ อินใย และคณะ.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.