ผู้แต่ง พนิดา นวลสนิท เเละคณะ
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบการรับรู้พฤติกรรมเชิงจริยธรรมของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ระหว่างการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้นิทานกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามปกติ ; พนิดา นวลสนิท เเละคณะ
หัวเรื่อง
แหล่งที่มา วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ปีที่ 17, ฉบับที่ 1 (ก.ค. 2554), หน้า 231-240
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน