ผู้แต่ง สุชาดา กรเพชรปาณี เเละ พูลพงศ์ สุขสว่าง
ชื่อบทความ อิทธิพลของการกำกับตนเองเเละการรับรู้ความสามารถของตนเองทางคณิตศาสตร์ที่มีต่อความวิตกกังวลในการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในราชอาณาจักรกัมพูชา /\c สุชาดา กรเพชรปาณี เเละ พูลพงศ์ สุขสว่าง
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารวิทยาการวิจัยเเละวิทยาการปัญญา. ปีที่ 9, ฉบับที่ 1 (เม.ย.-ก.ย. 2554), หน้า 99-111
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด