ผู้แต่ง ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ เเละคณะ
ชื่อบทความ กรณีศึกษาเชิงตีความความต้องการการพัฒนาความรู้เนื้อหาผนวกวิธีสอนเเละการตระหนักถึงความสำคัญของความรู้นั้นต่อการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ตามเเนวทางปฏิรูปการเรียนรู้ ของครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาตอนปลาย / ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ เเละคณะ
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารมนุษยศาสตร์เเละสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ปีที่ 31, ฉบับที่ 1 (ม.ค.-ก.พ. 2555), หน้า 98-110
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด