| Leader | | | 00710nam##2200121ua#4500 |
| 001 | | | j00002359 |
| 008 | | | 550613b th # ##i #000 0#tha## |
| 100 | | | $aประสาน จันเสนา เเละคณะ. |
| 245 | 1 | | $aการเปรียบเทียบผลการเรียนเเบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิด ที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงเเนวความคิดผิดพลาดชีววิทยา : พืชหรือสัตว์ การจำเเนกพืช เเละการจำเเนกสัตว์ เเละทักษะ กระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีเพศต่างกัน /$c ประสาน จันเสนา เเละคณะ. |
| 650 | | 4 | $aวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น./ วารสาร. |
| 650 | | 4 | $aทักษะ กระบวนการวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน./ วารสาร. |
| 650 | | 4 | $aการรู้คิด./ วารสาร. |
| 773 | | | $t วารสารมหาวิทยาลัยมหาสารคาม. $g ปีที่ 2, ฉบับ 2 (พ.ค.-ส.ค. 2551), หน้า 103-113 $x 1906-0181 |