ผู้แต่ง ฮาร์ตินี เละสิ เเละคณะ
ชื่อบทความ ผลของการใช้การเรียนรู้ด้วยตนเองที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /c ฮาร์ตินี เละสิ เเละคณะ
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์เเละมนุษยศาสตร์. ปีที่ 17, ฉบับ 3 (พ.ค.-มิ.ย. 2554), หน้า 440-452
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด