Found: 266  ชื่อเรื่องเรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องOpening education : policies and practices form open and distance education / Terry Evans and Daryl Nation
ชื่อผู้แต่งEvans, Terry.
สำนักพิมพ์London : Routledge, 1996
เลขเรียก378 E92O
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องOutdoor Play in the Early Year Management and Innovation / Helen Bilton
ชื่อผู้แต่งBilton, Helen.
สำนักพิมพ์London : DavidFultonPublishers, 1998
เลขเรียก371.3 B595O
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องOvercoming student failure : Changing motives and incentives for learning / Martin V. Corington and Karen Manheim Teel.
ชื่อผู้แต่งCovington, Martin V.
สำนักพิมพ์Washington,DC : AmericanpsychologicalAssociation, 1996
เลขเรียก370.154 C873O
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPersectives on partnership : secondary inltial teacher training / Anne Williams
ชื่อผู้แต่งWilliams, Anne.
สำนักพิมพ์London : TheFalmerPress, 1994
เลขเรียก370.7 W716P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPhysical fitness and athletic performance : a guide for students, atheles and coaches / A.W.S. Watson
ชื่อผู้แต่งWatson, A.W.S.
สำนักพิมพ์London : Longman, 1995
เลขเรียก613.71#31;W337P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPrimer of Educational research / Newton W. Suter
ชื่อผู้แต่งSuter, Newton W.
สำนักพิมพ์Boston : AllynandBacon, 1998
เลขเรียก370.72 S965P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องProblem-based methodology : research for the improvement of practice / V.M. (Viviane M.) Robinson
ชื่อผู้แต่งRobinson, V.M. (Viviane M.)
สำนักพิมพ์Lngland : Fergamanpress, 1993
เลขเรียก370.78 R658P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องQuality manament in education : Sustaining the vision through action research / Pamela Lomax
ชื่อผู้แต่งLomax, Pamela.
สำนักพิมพ์London : Routledge, 1996
เลขเรียก371.3 L839Q
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องReversing Lower Attainument : Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement / Diane Montgomery
ชื่อผู้แต่งMontgomery, Diane.
สำนักพิมพ์London : DavidFultonPublishers, 1998
เลขเรียก370.7 M788R
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องSkills for preschool teachers / Janice J. Beaty
ชื่อผู้แต่งBeaty Janice J.
สำนักพิมพ์NewJersey : MerrillPrentice-Hall, 2008
เลขเรียก372.21 B369S
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องSuccessful inclusive teacing : proven ways to detect and correct special needs / Joyce S. Choate
ชื่อผู้แต่งChoate, Joyce S.
สำนักพิมพ์Boston : AllynandBacon, 2000
เลขเรียก371.9 C545S
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องSupporitng Readers School and Classroom Stratehies / Maggie Moore and Barrie Wade
ชื่อผู้แต่งMoore, Maggie.
สำนักพิมพ์London : DavidFultonPublishers, 1998
เลขเรียก371.1 M823S
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่อง Teach Reading,Not Testing
ชื่อผู้แต่งHollingworth Liz.
สำนักพิมพ์London :Corwin, 2012.
เลขเรียก372.4 H741T
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องTeacher Under Prossure : Stress in the Teaching Profession / Cheryl J. Travers and Cary L. Cooper
ชื่อผู้แต่งTravers, Cheryl J.
สำนักพิมพ์London : Routledge, 1996
เลขเรียก371.1 T779T
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องTeaching and learning in the early years / David Whitebread
ชื่อผู้แต่งWhitebread, David.
สำนักพิมพ์London : Routledge, 1996
เลขเรียก372.21 W582T
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
Page : |<< << 11 12 13 14 15 16 17 18
Search Tools: Get RSS Feed