ผลการสืบค้น

   
Found: 23  ชื่อเรื่องเรียงลำดับโดย: แสดง:   ต่อหน้า
Select Page   |  Deselect Page   |   ส่งออก(0)   |  เคลียร์(0)
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องBuilding inclusive schools : tools and strategies for Success / Ann Tiedemann Halvorsen and Thomas Neary
ชื่อผู้แต่งHalvorsen, Ann Tiedemann.
สำนักพิมพ์Boston : Allyn&Bacon, 2001
เลขเรียก371.9 H157B
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องCreating inclusive classroom : effective and reflective Proctices / Spencer J. Salend
ชื่อผู้แต่งSalend, Spencer J.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hall, 2001
เลขเรียก371.9046 S163C
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา ไฟล์คอมพิวเตอร์
ชื่อเรื่องCreating inclusive classroom : effective and reflective Proctices / Spencer J. Salend.
ชื่อผู้แต่งSalend, Spencer J.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hill, [2001]
เลขเรียกCD - ROM
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องDeveloping the curriculum / Peter F. Oliva
ชื่อผู้แต่งOliva, Peter F.
สำนักพิมพ์NewYork : Longman, 2001
เลขเรียก375.001 O48D
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องThe Practice of Public Relations / Fraser P. Seitel
ชื่อผู้แต่งSeitel, Fraser P.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hall, 2001
เลขเรียก659.2 S45P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องThe principal : creative leadership for effective schools / Gerald C. Ubben, Larry W. Hughes and Cynthia J.Norris
ชื่อผู้แต่งUbben, Gerald C.
สำนักพิมพ์Boston : Allyn&Bacon, 2001
เลขเรียก371.2 U12P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องThe principalship : a reflective practice perspective / Thomas J. Sergiovanni
ชื่อผู้แต่งSergiovanni, Thomas J.
สำนักพิมพ์Boston : Allyn&Bacon, 2001
เลขเรียก371.2 S484P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องBehavior Management : Applications for Teachers / Thomas J. Zirpoli and Kristine J. Melloy
ชื่อผู้แต่งZirpoil, Thomas J.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hall, 2001
เลขเรียก371.153 Z57B
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องFundamental concepts of educational leadership / Taher A. Razik and Austin D. Swansan
ชื่อผู้แต่งRazik, Taher A.
สำนักพิมพ์NewJersey : MerrillPrentice-Hall, 2001
เลขเรียก371.2 R278F
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPublic Relations Writing and Media Techniques / Dennis L. Wilcox
ชื่อผู้แต่งWilcox, Dennis L.
สำนักพิมพ์NewYork : Addison-WesleyEducationalPublishers, 2001
เลขเรียก659.2 W56P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องFamilies Professionals and Exceptionality : Collaborating for Empowerment / Ann P. Turnbull
ชื่อผู้แต่งTurnbull, Ann P.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hall, 2001
เลขเรียก649.15 T87F
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องHumanresources administration in educetion : a management a pproach / Ronald W. Rebore
ชื่อผู้แต่งRebore, Ronald W.
สำนักพิมพ์London : AllynandBacon, 2001
เลขเรียก371.201 R292H
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องMeasuring and Evaluating School Learning / Lou M. Carey
ชื่อผู้แต่งCarey, Lou M.
สำนักพิมพ์Boston : AllynandBacon, 2001
เลขเรียก371.26 C273M
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPlanning and Administering Early Childhood Programs / Celia Anita Decker and John R. Decker
ชื่อผู้แต่งDecker, Celia Anita.
สำนักพิมพ์NewJersey : Prentice-Hall, 2001
เลขเรียก372.210973 D43P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
image
ประเภทแหล่งที่มา หนังสือ
ชื่อเรื่องPreparing for educational admins tration using case analysis / Karen L. Hanson
ชื่อผู้แต่งHanson, Karen L.
สำนักพิมพ์NewJersey : MerrillPrenticeHall, 2001
เลขเรียก371.2 H251P
สาขาห้องสมุดหอสมุดกลาง
Page : 1 2
Search Tools: Get RSS Feed