ผู้แต่ง พรรณิกา ลูกรัก
ชื่อบทความ การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กระบวนการสอนอ่านด้วนการชี้นำการคิดแบบกลุ่มสัมฤทธิ์ =DEVELOPMENT OF MAIN IDEA READING COMPREHENSION ABILITY IN THAI OF PRATHOMSUKSA 5 STUDENTS USING THE DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) THROUGH STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) / พรรณิกา ลูกรัก
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. ปีที่ 14, ฉบับที่ 64 (ม.ค./มี.ค. 2560), หน้า 207-216
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด