เข้าสู่ระบบ
|
ภาษาไทย
|
English
|
หน้าแรก
สืบค้น
สมาชิก
ผลการสืบค้น
สืบค้นจากผลลัพธ์
ทั้งหมด
ชื่อเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
หัวเรื่อง
แท็ก
ISBN/ISSN
สำนักพิมพ์
ชื่อวารสาร
Found
:
59,698
ชื่อเรื่อง
เรียงลำดับโดย
:
Relevance
Title A-Z
Pub date (newest)
Pub date (oldest)
Author A-Z
Call Number
แสดง
:
5
10
15
20
25
30
ต่อหน้า
Select Page
|
Deselect Page
|
ส่งออก(0)
|
เคลียร์(0)
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ "ทักษะกระบวนการกลุ่ม" / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดับบลิว.เจ.พร็อพเพอตี้, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ " การเรียนสังคมศึกษาอย่างมีความสุข" / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนักนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดับบลิว.เจ.พร็อบเพอตี้, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง" / สำนักคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงานนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดับบลิว.เจ.พร็อพเพอตี้, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ รวม แยก รวม / สำนักงานการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนักนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : แคนดิดมีเดีย, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ"เรียนปนเล่น" / สำนักงานคณะกรรมการการศึษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนักนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดับบลิว.เจ.พร็อพเพอตี้, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "CIPPA MODEL" โดย ครูอัมพา บุ่ยศิริรักษ์ / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี
ชื่อผู้แต่ง
สำนักนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ดับบลิวเจ.พร็อพเพอตี้, 2544
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : การปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศิลปะสร้างเสริม ประสบการณ์ สื่อภาษา พัฒนาสู่ทักษะ" โดยครูลำดวน พงษ์นิกร / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชา...
ชื่อผู้แต่ง
สำนักนายกรัฐมนตรี.#31;
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : แคนคิดมีเดีย, 2544
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการกลุ่มเล่นและเรียนคณิตศาสตร์ให้มีความสุข" / จรวยรัตน์ ขวัญรมย์
ชื่อผู้แต่ง
จรวยรัตน์ ขวัญรัมย์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 จ776ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การจัดทักษะการเรียนรู้" โดย ครูสถาพร มุ่งวัฒนา / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ(สกศ.), 2545
เลขเรียก
370.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "การมีส่วนร่วม ระบบนิเวศน์ในแปลงผัก" โดย ครูอุทัย มงคลสิน / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ(สกศ.), 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กิจกรรมใบงาน โครงงานและการสร้างองค์ความรู้" โดย ครูสุเวช ทินบุตร / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ(สกศ.), 2545
เลขเรียก
370.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ทักษะปฏิบัติและการจัดการ" โดย ครูศรีอรุณ เกาสายะพันธุ์ / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ(สกศ.), 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "บูรณาการ" โดยครูเสาวณี แกสมาน / สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
ชื่อผู้แต่ง
สำนักงงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ส691ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "ศูนย์สัมพันธ์ทักษะ" / สมจิตร เสาร์ศรีจันทร์
ชื่อผู้แต่ง
สมจิตร เสาร์ศรีจันทร์.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 ส236ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ
ชื่อเรื่อง
"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" การจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "สื่อความรู้ สู่ชุมชน" / นิตยา เนตรศักดิ์เกษม
ชื่อผู้แต่ง
นิตยา เนตรศักดิ์เกษม.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ, 2545
เลขเรียก
371.102 น577ร
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
Page :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>>
>>|
Search Tools:
Get RSS Feed
คำค้น
Source Types
หนังสือ
ผู้แต่ง
กระทรวงศึกษาธิการ, กรมวิชาการ (620)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ (380)
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, สาขาวิชาวิทยาการจัดการ (312)
กระทรวงศึกษาธิการ (257)
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (231)
more...
หัวเรื่อง
นวนิยาย (2535)
กฎหมาย (956)
เรื่องสั้น (652)
การบัญชี (411)
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (402)
more...
ปีพิมพ์
2023 (22)
2019 (21)
2017 (40)
2012 (21)
2009 (29)
more...
2566 (45)
2565 (94)
2564 (146)
2563 (225)
2562 (301)
more...
ไม่ปรากฏปีที่พิมพ์ (6585)
ประเภทแหล่งที่มา
หนังสือ (59698)
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง (55037)
สถาบันภาษา (193)