ผู้แต่ง ตวงพร พจนานนท์
ชื่อบทความ การพัฒนาทักษะการปฏิบัติท่ารำของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนและการเสริมแรงทางบวก
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารพัฒนศิลป์วิชาการ. ปีที่ 3, ฉบับที่ 2 (ก.ค./ธ.ค. 2562), หน้า107-118
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด