ผู้แต่ง ปิยะพงษ์ พรหมบุตร เเละ คณะ
ชื่อบทความ การเปรียบเทียบวิธีการให้โจทย์ปัญหาที่ต่างกันในการเรียนออนไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเขียนโปรแกรมภาษาซีของนักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดสุรินทร์ / ปิยะพงษ์ พรหมบุตร เเละ คณะ
หัวเรื่อง
 
 
 
แหล่งที่มา วารสารไอซีทีเพื่อการศึกษา. ปีที่ 2, ฉบับ 1 (ต.ค.-มี.ค. 2559), หน้า 1-7
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด