ผู้แต่ง ชัยรัตน์ ผดุงพงษ์ เเละ บัญญัติ ยงย่วน
ชื่อบทความ ผลของกิจกรรมศิลปะที่มีต่อการยอมรับความหลากหลายวัฒนธรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่อยู่ในองค์ประกอบห้องเรียนต่างกัน / ชัยรัตน์ ผดุงพงษ์ เเละ บัญญัติ ยงย่วน
หัวเรื่อง
 
แหล่งที่มา วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์เเละมนุษยศาสตร์. ปีที่ 21, ฉบับ 1 (ม.ค.-มี.ค. 2558), หน้า 171-200
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด