ผู้แต่ง นิตยา ผลประดง และคณะ
ชื่อบทความ การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี โดยการใช้ชุดการสอนและการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ / นิตยา ผลประดง และคณะ
หัวเรื่อง
 
 
แหล่งที่มา วารสารมนุษยศาสตร์เเละสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี. ปีที่ 2, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2554), หน้า 66-77
ทรัพยากรของฉัน
แบ่งปัน

 


    เปิดดูล่าสุด